12 september 2008
Dag 7
Vandaag om 9uur was bijna iedereen in de aula om het stuk te gaan oefenen in de aula. Op het podium waar we het dinsdag dus ook moeten doen. We zijn begonnen met zingen, hier deed de hele groep aan mee. Daarna zijn we de stukken 2x gaan oefenen, zonder kostuums. Daarna hebben we weer de liedjes geoefend en tussendoor heeft Marja wat toneeloefeningen gedaan met enkele toneelspelers.
Om 12uur is onze kaartverkoop gestart, dus nu maar hopen dat we veel kaartjes verkopen!
Na de pauze zijn we in ons lokaal (C013) weer gaan oefenen, eerst de liedjes. En daarna zijn we gaan oefenen in kostuums. Er zijn toen weer veel tips gegeven en iedereen heeft hard geoefend!
Om 12uur is onze kaartverkoop gestart, dus nu maar hopen dat we veel kaartjes verkopen!
Na de pauze zijn we in ons lokaal (C013) weer gaan oefenen, eerst de liedjes. En daarna zijn we gaan oefenen in kostuums. Er zijn toen weer veel tips gegeven en iedereen heeft hard geoefend!
Dag 6
Dag 6 alweer en je kan merken dat iedereen moe is. Wel is er weer heel erg hard gewerkt! Iedereen heeft meegeholpen aan het decor en de regiseurs hebben met de spelers hun stukken geoefend.We zijn ook de hele dag bezig geweest met liedjes oefenen. Ook is Ans begonnen met het aanleren van de dansjes aan verschillende groepjes.
Lied en liedteksten
De teksten zijn af! Vannochtend al geoefend met de hele groep en na een aantal keren oefenen liep het al redelijk. Een aantal woordjes nog veranderd maar over het algemeen vond iedereen het leuk. Marieke heeft de laatste dingen aangepast voor muziek en het is nu echt bijna klaar.
Lied en liedteksten
De teksten zijn af! Vannochtend al geoefend met de hele groep en na een aantal keren oefenen liep het al redelijk. Een aantal woordjes nog veranderd maar over het algemeen vond iedereen het leuk. Marieke heeft de laatste dingen aangepast voor muziek en het is nu echt bijna klaar.
11 september 2008
Dag 5
We begonnen zoals gewoonlijk met de namen oplezen om te kijken of iedereen er was..
Vandaag geen spelletje maar iedereen ging gelijk snel aan het werk..
De speler begonnen met spelen en hard oefenenen de hele dag..
Uit de verschillende groepen werden steeds mensen naar het 'toneel' geroepen om te oefenen.. Ondertussen in ons lokaal werden er verschillende lakens geschilderd die als achtergrond moesten dienen voor ons decor, een mooi bos en een woonkamer..
De Pr-groep heeft ook de kaartjes gemaakt en uitgeknipt klaar voor de verkoop! (Het optreden voor de avond is namelijk niet gratis)
Decorgroep
Vandaag wisten we dat we hard aan de slag moesten! Inmiddels waren alle materialen aanwezig en hadden we alles goed op een rijtje. We kregen ontzettend veel hulp van de andere groepjes, en daar wil ik ze nog eens erg voor bedanken. We zijn vandaag heel erg opgeschoten, en je ziet dat het echt wat begint te worden! We hebben met zijn allen erg veel lol, en natuurlijk gaat er wel eens wat mis, maar dat is alleen maar leuk voor de sfeer. De week gaat erg snel voorbij als je zo hard aan het werk bent!
Lied en liedteksten
De teksten zijn af!!!! Zelfs de tussenstukjes en geluiden gaan de goede kant op. vanmorgen even besproken wat er nog veranderd moet worden en 's middags hard gewerkt aan de teksten. Vandaag veel gedaan en afgemaakt. Er is een begin en een slotlied. Ook zijn er een maar coupletten tussen gevoegd. Bijna helemaal klaar.
Vandaag geen spelletje maar iedereen ging gelijk snel aan het werk..
De speler begonnen met spelen en hard oefenenen de hele dag..
Uit de verschillende groepen werden steeds mensen naar het 'toneel' geroepen om te oefenen.. Ondertussen in ons lokaal werden er verschillende lakens geschilderd die als achtergrond moesten dienen voor ons decor, een mooi bos en een woonkamer..
De Pr-groep heeft ook de kaartjes gemaakt en uitgeknipt klaar voor de verkoop! (Het optreden voor de avond is namelijk niet gratis)
Decorgroep
Vandaag wisten we dat we hard aan de slag moesten! Inmiddels waren alle materialen aanwezig en hadden we alles goed op een rijtje. We kregen ontzettend veel hulp van de andere groepjes, en daar wil ik ze nog eens erg voor bedanken. We zijn vandaag heel erg opgeschoten, en je ziet dat het echt wat begint te worden! We hebben met zijn allen erg veel lol, en natuurlijk gaat er wel eens wat mis, maar dat is alleen maar leuk voor de sfeer. De week gaat erg snel voorbij als je zo hard aan het werk bent!
Lied en liedteksten
De teksten zijn af!!!! Zelfs de tussenstukjes en geluiden gaan de goede kant op. vanmorgen even besproken wat er nog veranderd moet worden en 's middags hard gewerkt aan de teksten. Vandaag veel gedaan en afgemaakt. Er is een begin en een slotlied. Ook zijn er een maar coupletten tussen gevoegd. Bijna helemaal klaar.
10 september 2008
Dag 4
Dinsdag 9 september om 09:00 uur zaten we met nog NIET iedereen in het lokaal...
Wij zouden eigenlijk met de groepsfoto beginnen, maar dit is verschoven naar 12:00.
Zoals gewoonlijk begonnen wij ook weer deze ochtend met een spelletje. Een schaar ging de kring rond. Werd hij 'gekruist'of 'normaal' doorgegeven. Wie o wie had het spelletje door????Na het spelletje gingen we weer in groepjes werken. Vandaag was een andere dag dan normaal. De dagen hiervoor hebben wij met het script geoefend. Dit hebben wij vandaag niet gedaan. Wij zijn na de klassikale ochtendmeeting met het decor gaan helpen. We hebben de bladen van de bonestaak van Jakob stevig gemaakt en hier en daar geholpen. Om 12:00 uur hadden we weer een klassikale bespreking. Wij hebben hier een erg leuke groepsfoto gemaakt.
De spelers hebben de rest van de dag verder geholpen met het decor. Op naar dag 5!!!
Lied en liedteksten
Vanochtend heeft Marieke programma's gedownload om de muziek te kunnen bewerken en dergelijke. Marloes heeft de groep van kostuum en de decorgroep geholpen. We hebben samen gewerkt aan de tussengeluiden. Deze hebben we op volgorde gezet en voorbereid om op cd te zetten. 's Middags hebben we een begin gemaakt voor het slotlied. Deze is nu voor de helft af en gaan we morgen verder afmaken.
Kostuumgroep
Vandaag hebben wij een heleboel gedaan. We begonnen ’s ochtends weer vroeg om alles te maken. Wij zitten in de kostuum groep en moeten er dus voor zorgen dat alles er leuk uitziet en op tijd af is. Vandaag zijn er twee alvast begonnen met het in orde maken van de kleding, 1 heeft thuis gewerkt aan een jurk en de rest heeft geknutseld aan kaboutermutsen, feeën mutsen enz. Toen de kleding geregeld was, gingen Roos en Nathalie de mutsen, baarden en brilletjes afmaken voor de dwergen. Robin en Mandy zijn toen make-up wezen kopen, zodat we de spelers mooi op kunnen maken als het zover is. De samenwerking liep lekker en we zijn dus ook erg opgeschoten met zijn allen. Na de pauze zijn Roos en Nathalie begonnen aan de zakjes voor de dwergen. Ruud en Nikki hebben ons hier ook nog bij geholpen. We hebben uiteindelijk alles afgekregen en moeten nu alleen nog twee topjes en een jurk afmaken. Erg handig was ook het kledingrek waarvoor Nikki en Roos gezorgd hebben. Alles hebben we nu gesorteerd aan het rek gehangen, zodat iedereen zijn of haar spullen makkelijk terug kan vinden als er gespeeld moet worden.
Het was een leuke, gezellige dag en de samenwerking ging super! 
Wij zouden eigenlijk met de groepsfoto beginnen, maar dit is verschoven naar 12:00.
Zoals gewoonlijk begonnen wij ook weer deze ochtend met een spelletje. Een schaar ging de kring rond. Werd hij 'gekruist'of 'normaal' doorgegeven. Wie o wie had het spelletje door????Na het spelletje gingen we weer in groepjes werken. Vandaag was een andere dag dan normaal. De dagen hiervoor hebben wij met het script geoefend. Dit hebben wij vandaag niet gedaan. Wij zijn na de klassikale ochtendmeeting met het decor gaan helpen. We hebben de bladen van de bonestaak van Jakob stevig gemaakt en hier en daar geholpen. Om 12:00 uur hadden we weer een klassikale bespreking. Wij hebben hier een erg leuke groepsfoto gemaakt.
De spelers hebben de rest van de dag verder geholpen met het decor. Op naar dag 5!!!
Lied en liedteksten
Vanochtend heeft Marieke programma's gedownload om de muziek te kunnen bewerken en dergelijke. Marloes heeft de groep van kostuum en de decorgroep geholpen. We hebben samen gewerkt aan de tussengeluiden. Deze hebben we op volgorde gezet en voorbereid om op cd te zetten. 's Middags hebben we een begin gemaakt voor het slotlied. Deze is nu voor de helft af en gaan we morgen verder afmaken.
Kostuumgroep
Vandaag hebben wij een heleboel gedaan. We begonnen ’s ochtends weer vroeg om alles te maken. Wij zitten in de kostuum groep en moeten er dus voor zorgen dat alles er leuk uitziet en op tijd af is. Vandaag zijn er twee alvast begonnen met het in orde maken van de kleding, 1 heeft thuis gewerkt aan een jurk en de rest heeft geknutseld aan kaboutermutsen, feeën mutsen enz. Toen de kleding geregeld was, gingen Roos en Nathalie de mutsen, baarden en brilletjes afmaken voor de dwergen. Robin en Mandy zijn toen make-up wezen kopen, zodat we de spelers mooi op kunnen maken als het zover is. De samenwerking liep lekker en we zijn dus ook erg opgeschoten met zijn allen. Na de pauze zijn Roos en Nathalie begonnen aan de zakjes voor de dwergen. Ruud en Nikki hebben ons hier ook nog bij geholpen. We hebben uiteindelijk alles afgekregen en moeten nu alleen nog twee topjes en een jurk afmaken. Erg handig was ook het kledingrek waarvoor Nikki en Roos gezorgd hebben. Alles hebben we nu gesorteerd aan het rek gehangen, zodat iedereen zijn of haar spullen makkelijk terug kan vinden als er gespeeld moet worden.
Het was een leuke, gezellige dag en de samenwerking ging super!
9 september 2008
Dag 3
De dag begon met het doornemen van de namen. Hierna kwam de warming-up, dit was de stoelendans. Toen we allemaal goed wakker waren en er weer tegen aan konden gaan gingen we even kijken wie wat had meegenomen aan benodigde spullen voor het toneelstuk.
vervolgens gingen we door met het werken aan onze eigen taken. De toneel groep ging oefenen voor het stuk, de decor groep ging het decor ontwerpen, de groep voor de kostuums ging spullen verzamelen voor de kleding enz.
Al snel was het tijd voor pauze, er werd even lekker gegeten en daarna gingen we weer snel verder met het oefenen van het script.
Na het oefenen was het al weer 4 uur en gingen de meeste van ons lekker naar huis.
vervolgens gingen we door met het werken aan onze eigen taken. De toneel groep ging oefenen voor het stuk, de decor groep ging het decor ontwerpen, de groep voor de kostuums ging spullen verzamelen voor de kleding enz.
Al snel was het tijd voor pauze, er werd even lekker gegeten en daarna gingen we weer snel verder met het oefenen van het script.
Na het oefenen was het al weer 4 uur en gingen de meeste van ons lekker naar huis.
8 september 2008
Dag 2
Dag 2 is begonnen en iedereen heeft er weer zin in. We beginnen met een spelletje om de namen nog beter te leren. De PR is vooral bezig geweest met het maken van de weblog, hyves aanmaken voor de scholen en het maken van het logo voor de posters. Elke groepje vertelt nu even kort wat ze hebben gedaan vandaag.
De producenten:
Als producenten hebben wij een leidinggevende taak. We zijn daarom begonnen met het regelen van een basisschool. We hebben het voor elkaar gekregen dat een school met kinderen naar onze musical komt kijken. Wij zijn donderdag 4 september naar de mytylschool ‘De Thermiek’ geweest om te vragen of zij interesse hadden in onze musical. Zij vonden dit erg leuk en stelden voor om een internationaliseringproject aan te gaan met een ‘gewone’ basisschool. Daarom zijn wij ook naar een andere basisschool in leiden geweest (Woutertje Pieterse) om te vragen of zij interesse hadden in dit project. Dit wilde zij met alle plezier doen. Als het goed is komen er nu dus ongeveer 85 leerlingen naar onze musical kijken. Met deze stap waren wij ontzettend blij zodat we iets verder konden met ons project. Na even overleg me de producenten van de andere groepen zijn we er toe gekomen dat wij onze musical in de grote aula van de hogeschool mogen opvoeren. Hier zijn wij erg blij mee, want dit scheelt ons wel iets in de organisatie. Verder ondersteunen wij elk groepje van ons project. Elk probleem en vraag proberen wij op te lossen, zodat alles soepel verloopt. Verder zorgen wij ervoor dat alles in goede banen loopt en we brengen de echte regelpunten (basisschool contact en voorlichting) op orde. Ook zijn wij het aanspreekpunt voor alles en iedereen. Verbaas je dus niet als onze telefoon gaat. Want we kunnen niet gemist worden!
De personen van kostuums&grime:
vandaag hebben wij gehoord welke personages in ieder geval aangekleed en geschminkt moeten worden. Wij hebben dus ideeen uitgewisseld over wat ons leuk leek en hier op tekeningen (kleurplaten van lichaam en gezicht) een uitwerking van gemaakt. We willen het erg overdreven doen; dus felle kleuren en grote monden. We hebben al aardig wat make-up, attributen en schmink wat we kunnen gebruiken.qua kostuums hebben wij wat ideeen gemaakt en deze uitgewerkt op tekeningen. Ook hebben we van Loes en Peter wat stof en kleding zodat we alvast wat hebben en niet alles zelf hoeven te maken. Voor de rest hebben we gekeken naar hoe we de dieren aan gaan kleden en geinformeerd bij de Hobbezak naar de prijzen.
De personen van decor:
- Locatie: aula, wat is er mogelijk, wat is er al aanwezig?
Rianne en Madelien zijn naar de aula gegaan om te kijken wat er aanwezig/mogelijk is. Er is een groot podium en rechts is er een afgeschermd gedeelte waar je als toneelspeler je kunt omkleden. Dit is erg fijn, want dan is het probleem waar omkleden opgelost!Er is een soort stellage waar je decordoeken aan zou kunnen hangen. Wel zou je dan in je gemaakte doeken ringetjes moeten plaatsen zodat het te bevestigen is. In het script is er een locatie bij, waar wij een marktkraam nodig hebben. Er is geïnformeerd of er op een school niet een marktkraam aanwezig is en of wij die kunnen lenen voor deze scène. Gelukkig is dit mogelijk, want om zelf een marktkraam te maken kost veel tijd en geld( hout kopen.)
- Inventarisatielijst gemaakt:
Anouk en ik hebben een inventarisatielijst gemaakt. Eerst hebben wij alle briefjes van de andere groepen verzameld om te kijken of er geen dubbele decorstukken opstaan. Nadat de lijst is opgesteld zijn wij gaan nadenken over de materialen die wij het beste kunnen gebruiken. Ook zijn wij naar de docent van beeldende vorming gegaan en gevraagd of wij materiaal mogen gebruiken van school of niet. In beperkte maten mogen wij gebruik maken van de schoolmaterialen.
- Wat moet er gemaakt worden en HOE?
Drie huizen( van het sprookje de drie biggetjes), twee van hout en het stenen huisje wordt gemaakt d.m.v. de poppenkast en daarover heen een doek te spannen en die te beschilderen met stenen erop en een raampje erin.Dynamiet van rood karton en rietjes en zilverplakband( is al gemaakt.)Een boon van papier-maché en daarna beschilderen.Twee hoofden in een mand( hoofden van papier-maché.)Een spiegel met purschuimVerschillende achtergrond doeken. Bij een scène moet het achtergronddoek beschilderd worden met bomen(bos.)
- Welke materialen zijn daar voor nodig en wie gaat het kopen?
Op school aanwezig: Karton, papier-maché, kranten en verf.Nog kopen bij de bouwmarkt: hout, ringetjes, purschuim, scharnieren, ballonnen. Madelien en Rianne gaan maandag ochtend met de auto naar de bouwmarkt. Anouk en ik gaan maandag ochtend beginnen met papier-machén.
- Wat zou het ongeveer gaan kosten?
Wordt maandag ochtend nog even overlegd over het geld.
Nou dit is dus wat we vandaag gedaan hebben, o
ok foto’s worden er weer opgezet!
De producenten:
Als producenten hebben wij een leidinggevende taak. We zijn daarom begonnen met het regelen van een basisschool. We hebben het voor elkaar gekregen dat een school met kinderen naar onze musical komt kijken. Wij zijn donderdag 4 september naar de mytylschool ‘De Thermiek’ geweest om te vragen of zij interesse hadden in onze musical. Zij vonden dit erg leuk en stelden voor om een internationaliseringproject aan te gaan met een ‘gewone’ basisschool. Daarom zijn wij ook naar een andere basisschool in leiden geweest (Woutertje Pieterse) om te vragen of zij interesse hadden in dit project. Dit wilde zij met alle plezier doen. Als het goed is komen er nu dus ongeveer 85 leerlingen naar onze musical kijken. Met deze stap waren wij ontzettend blij zodat we iets verder konden met ons project. Na even overleg me de producenten van de andere groepen zijn we er toe gekomen dat wij onze musical in de grote aula van de hogeschool mogen opvoeren. Hier zijn wij erg blij mee, want dit scheelt ons wel iets in de organisatie. Verder ondersteunen wij elk groepje van ons project. Elk probleem en vraag proberen wij op te lossen, zodat alles soepel verloopt. Verder zorgen wij ervoor dat alles in goede banen loopt en we brengen de echte regelpunten (basisschool contact en voorlichting) op orde. Ook zijn wij het aanspreekpunt voor alles en iedereen. Verbaas je dus niet als onze telefoon gaat. Want we kunnen niet gemist worden!
De personen van kostuums&grime:
vandaag hebben wij gehoord welke personages in ieder geval aangekleed en geschminkt moeten worden. Wij hebben dus ideeen uitgewisseld over wat ons leuk leek en hier op tekeningen (kleurplaten van lichaam en gezicht) een uitwerking van gemaakt. We willen het erg overdreven doen; dus felle kleuren en grote monden. We hebben al aardig wat make-up, attributen en schmink wat we kunnen gebruiken.qua kostuums hebben wij wat ideeen gemaakt en deze uitgewerkt op tekeningen. Ook hebben we van Loes en Peter wat stof en kleding zodat we alvast wat hebben en niet alles zelf hoeven te maken. Voor de rest hebben we gekeken naar hoe we de dieren aan gaan kleden en geinformeerd bij de Hobbezak naar de prijzen.
De personen van decor:
- Locatie: aula, wat is er mogelijk, wat is er al aanwezig?
Rianne en Madelien zijn naar de aula gegaan om te kijken wat er aanwezig/mogelijk is. Er is een groot podium en rechts is er een afgeschermd gedeelte waar je als toneelspeler je kunt omkleden. Dit is erg fijn, want dan is het probleem waar omkleden opgelost!Er is een soort stellage waar je decordoeken aan zou kunnen hangen. Wel zou je dan in je gemaakte doeken ringetjes moeten plaatsen zodat het te bevestigen is. In het script is er een locatie bij, waar wij een marktkraam nodig hebben. Er is geïnformeerd of er op een school niet een marktkraam aanwezig is en of wij die kunnen lenen voor deze scène. Gelukkig is dit mogelijk, want om zelf een marktkraam te maken kost veel tijd en geld( hout kopen.)
- Inventarisatielijst gemaakt:
Anouk en ik hebben een inventarisatielijst gemaakt. Eerst hebben wij alle briefjes van de andere groepen verzameld om te kijken of er geen dubbele decorstukken opstaan. Nadat de lijst is opgesteld zijn wij gaan nadenken over de materialen die wij het beste kunnen gebruiken. Ook zijn wij naar de docent van beeldende vorming gegaan en gevraagd of wij materiaal mogen gebruiken van school of niet. In beperkte maten mogen wij gebruik maken van de schoolmaterialen.
- Wat moet er gemaakt worden en HOE?
Drie huizen( van het sprookje de drie biggetjes), twee van hout en het stenen huisje wordt gemaakt d.m.v. de poppenkast en daarover heen een doek te spannen en die te beschilderen met stenen erop en een raampje erin.Dynamiet van rood karton en rietjes en zilverplakband( is al gemaakt.)Een boon van papier-maché en daarna beschilderen.Twee hoofden in een mand( hoofden van papier-maché.)Een spiegel met purschuimVerschillende achtergrond doeken. Bij een scène moet het achtergronddoek beschilderd worden met bomen(bos.)
- Welke materialen zijn daar voor nodig en wie gaat het kopen?
Op school aanwezig: Karton, papier-maché, kranten en verf.Nog kopen bij de bouwmarkt: hout, ringetjes, purschuim, scharnieren, ballonnen. Madelien en Rianne gaan maandag ochtend met de auto naar de bouwmarkt. Anouk en ik gaan maandag ochtend beginnen met papier-machén.
- Wat zou het ongeveer gaan kosten?
Wordt maandag ochtend nog even overlegd over het geld.
Nou dit is dus wat we vandaag gedaan hebben, o
ok foto’s worden er weer opgezet!
Abonneren op:
Posts (Atom)
